O Campus São João do Piauí do Instituto Federal do Piauí (IFPI) iniciou o projeto “SimulaRH: Experiência Profissional na Prática”. A iniciativa pedagógica foi desenvolvida no âmbito da disciplina Gestão de Pessoas do curso de Administração, sob a coordenação e orientação do professor Romário Silva Ribeiro.

Durante o SimulaRH, os participantes vivenciaram, de forma prática, todas as etapas cruciais de um processo seletivo real. As atividades incluíram a elaboração de cartas de apresentação, criação e revisão de currículos, ensaios de entrevistas e simulações com feedback em tempo real. Essa prática possibilitou aos alunos o desenvolvimento de competências comunicacionais, socioemocionais, éticas e profissionais, reforçando a importância da integração entre teoria e prática no ensino técnico.

O projeto envolveu diretamente os alunos da segunda série do curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. Houve também a participação dos alunos do curso superior em Administração, que assumiram o papel de recrutadores nas simulações, enriquecendo a experiência para todos os envolvidos.

Um dos grandes destaques da iniciativa foi a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas simulações. Estes alunos contaram com adaptações pedagógicas específicas e acompanhamento individualizado, reforçando o caráter inclusivo e adaptativo do projeto.

O professor Romário Silva Ribeiro, idealizador e coordenador do projeto, ressaltou o valor da experiência. Ele destacou que o SimulaRH superou o objetivo de ser apenas uma atividade avaliativa, tornando-se uma experiência transformadora que uniu o aprendizado técnico com a prática real, criando oportunidades para o crescimento humano e profissional dos estudantes.